提案信息
提案编号： T2023004
标题： 五育并举，将劳动教育纳入人才培养全过程
提案进度：
提案立案
提案人： 石宏(13636204066)
附议人： 余超,熊玲
承办部门： 团委    联系人:    联系电话:
协办部门： 教务处,学生工作部（处）   
时间： 2023-02-06 10:56:32
评价结果：  
提案内容： 2020年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。高校作为培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要阵地，应当把劳动教育纳入人才培养全过程，引导学生树立正确的劳动观，全面落实立德树人根本任务。
提案措施建议： 1、劳动教育纳入人才培养方案，设置劳动教育实践课程，给予劳动学分。 2、创新劳动教育模式。利用学雷锋纪念日、五一国际劳动节等时间节点组织志愿劳动活动，开展“文明宿舍”“美丽校园”“公益同行”“技能达人”等系列主题活动，鼓励学生参与劳动教育活动。 3、确保经费保障。将劳动教育经费纳入学校年度财务预算，为劳动教育课程、劳动教育实践、、校内劳动教育场所、校外劳动教育实践基地等工作提供充足经费支持，确保经费投入。
附件：
提案关注度： 点击数：89  赞成数：0   反对数：0 
提案受理及反馈
反馈人 反馈内容 审核状态 时间 附件
石宏 (分工会负责人) 同意办理 同意 2023-03-16 14:20:46    
提案管理委员会 (工作委员会) 根据提案委员会会议决定，经校长办公会同意，确立为正式提案 审核通过 2023-11-22 16:42:19    
提案委员会 (院领导) 请提案承办单位加快提案办理 同意 2023-11-23 20:20:41    
学生工作部（处） (协办部门) 学校劳动教育由线上线下相结合的理论教学和选修必修相结合的实践环节两个部分组成。将劳动教育深度融入“第二课堂”建设，推动“第一课堂”与“第二课堂”良性互动互补。在第一课堂方面：今年学校本科生劳动教育课程首次以必修课的形式面向2023级新生正式开课。校团委积极对接校外资源，张湾区黄龙镇回龙村等地建立校外劳动教育实践基地，积极拓展劳动实践新载体，各学院结合专业特色开展劳动实践，形成多方协同的劳动育人格局和形式多样的劳动实践需求。在第二课堂方面：形成完善“公益志愿服务、社会实践能力、创新创业能力”三大专项劳动教育第二课堂活动和其他劳动教育活动相结合的“3+X”劳动教育第二课堂课程体系。学生参加社会实践、义务劳动、勤工助学、志愿服务等累计的劳动学时，纳入第二课堂管理并认定相应的学分。 2023-11-29 11:23:19 关于“五育并举，将劳动教育纳入人才培养全过程”提案的反馈说明.docx   
石宏 (代表) 满意 2023-12-27 15:31:44    
石宏 (代表) 满意 2023-12-27 15:32:05    
石宏 (代表) 满意 2023-12-27 15:33:53    
石宏 (代表) 满意 2023-12-27 15:33:58